Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZIEMI KROBSKIEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH W KROBI (Krobia) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,5 pkt proc. względem 2025 r. (56,7% → 45,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1712. na 2631. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,7%).
2631. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 42,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 44 | - | 52,3% Me: 51% · σ: 18,6% · Mo: 50% | 90,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1572 typ: 1572 · publ.: 1271 |
| 2024 | 54 | - | 48,6% Me: 47% · σ: 19,1% · Mo: 39% | 88,9% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2767 typ: 1744 · publ.: 1387 |
| 2025 | 46 | - | 56,7% Me: 58% · σ: 18,5% · Mo: 36% | 91,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1712 typ: 1341 · publ.: 1069 |
| 2026 | 83 | - | 45,2% Me: 42% · σ: 20,7% · Mo: 32% | 81,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2631 typ: 1779 · publ.: 1360 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.