Szkoła: TECHNIKUM W RUMI (Rumia) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (39,5% → 37,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3203. na 3395. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,5%).
3395. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 26,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 19,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 84 | - | 47,3% Me: 46% · σ: 20,6% · Mo: 35% | 85% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2874 typ: 1074 · publ.: 1027 |
| 2025 | 94 | - | 39,5% Me: 35% · σ: 20,5% · Mo: 26% | 69,7% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3203 typ: 1213 · publ.: 1145 |
| 2026 | 73 | - | 37,8% Me: 34% · σ: 20,5% · Mo: 22% | 68,1% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3395 typ: 1296 · publ.: 1207 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 94 i 73 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.