Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W GŁOGOWIE (Głogów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (60,5% → 62,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1450. na 1160. miejsce.
1160. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 74,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 119 | - | 67,4% Me: 67% · σ: 19,8% · Mo: 54% | 99,2% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 921 typ: 921 · publ.: 767 |
| 2024 | 134 | - | 58,8% Me: 57% · σ: 19,5% · Mo: 57% | 98,5% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 1750 typ: 1297 · publ.: 1050 |
| 2025 | 157 | - | 60,5% Me: 60% · σ: 21,6% · Mo: 36% | 97,5% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 1450 typ: 1195 · publ.: 957 |
| 2026 | 131 | - | 62,2% Me: 64% · σ: 18,8% · Mo: 68% | 97,7% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 1160 typ: 985 · publ.: 785 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 157 i 131 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.