Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE W BIŁGORAJU W ZESPOLE SZKÓŁ BUDOWLANYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W BIŁGORAJU (Biłgoraj) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,4 pkt proc. względem 2025 r. (67,7% → 61,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 992. na 1208. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,2%).
1208. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 73,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 148 | - | 66,0% Me: 70% · σ: 22,8% · Mo: 89% | 96,6% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1001 typ: 1001 · publ.: 825 |
| 2024 | 129 | - | 69,9% Me: 72% · σ: 21,0% · Mo: 96% | 98,4% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 947 typ: 811 · publ.: 676 |
| 2025 | 124 | - | 67,7% Me: 72% · σ: 20,0% · Mo: 82% | 99,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 992 typ: 885 · publ.: 723 |
| 2026 | 195 | - | 61,2% Me: 60% · σ: 19,9% · Mo: 54% | 97,9% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1208 typ: 1017 · publ.: 808 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 124 i 195 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.