Szkoła: I LICEUM SPOŁECZNE FUNDACJI LOGOS (Świnoujście) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,6 pkt proc. względem 2025 r. (73,7% → 64,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 673. na 1065. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,8%).
1065. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 76,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 27 | - | 68,3% Me: 72% · σ: 23,7% · Mo: 96% | 100% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 874 typ: 874 |
| 2024 | 20 | - | 77,0% Me: 81,5% · σ: 20,4% · Mo: 76% | 100% | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 537 typ: 487 |
| 2025 | 26 | - | 73,7% Me: 79% · σ: 21,4% · Mo: 88% | 92,3% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 673 typ: 626 |
| 2026 | 21 | - | 64,1% Me: 64% · σ: 20,7% · Mo: 74% | 95,2% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 1065 typ: 914 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.