📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W SĘDZISZOWIE MŁP. (Sędziszów Małopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 44,2%
🏆 Najlepszy rok 54,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 37,7% 2025
👥 Zdających łącznie 78

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,0 pkt proc. względem 2025 r. (37,7% → 40,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3346. na 3107. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,2%).

3107. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 32,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 30 - 54,2% Me: 58% · σ: 12,5% · Mo: 59% 96,7% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2213 typ: 699 · publ.: 672
2025 27 - 37,7% Me: 30% · σ: 21,4% · Mo: 14% 59,1% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3346 typ: 1304 · publ.: 1225
2026 21 - 40,7% Me: 44% · σ: 13,7% · Mo: 44% 81,0% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3107 typ: 1127 · publ.: 1062

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.