Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPORTOWE W DĄBROWIE GÓRNICZEJ (Dąbrowa Górnicza) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,1 pkt proc. względem 2025 r. (59,3% → 51,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1536. na 2044. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,4%).
2044. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 55,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 47 | - | 55,4% Me: 54% · σ: 24,6% · Mo: 35% | 85,1% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1457 typ: 1457 · publ.: 1181 |
| 2024 | 39 | - | 59,7% Me: 57% · σ: 19,9% · Mo: 33% | 97,4% | 8 typ: 7 · publ.: 5 | 8 typ: 7 · publ.: 5 | 1665 typ: 1257 · publ.: 1019 |
| 2025 | 42 | - | 59,3% Me: 57% · σ: 23,4% · Mo: 46% | 90,5% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1536 typ: 1255 · publ.: 1001 |
| 2026 | 56 | - | 51,1% Me: 48% · σ: 19,6% · Mo: 44% | 94,6% | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 6 typ: 5 · publ.: 4 | 2044 typ: 1512 · publ.: 1183 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 42 i 56 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.