Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. FILOMATÓW ZIEMI MICHAŁOWSKIEJ W BRODNICY (Brodnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (65,8% → 61,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1093. na 1197. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,6%).
1197. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 74,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 116 | - | 76,1% Me: 78% · σ: 18,7% · Mo: 96% | 99,1% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 542 typ: 542 · publ.: 459 |
| 2024 | 94 | - | 74,9% Me: 76% · σ: 17,8% · Mo: 98% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 661 typ: 594 · publ.: 491 |
| 2025 | 108 | - | 65,8% Me: 62% · σ: 21,0% · Mo: 56% | 97,2% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1093 typ: 961 · publ.: 775 |
| 2026 | 141 | - | 61,5% Me: 58% · σ: 19,5% · Mo: 56% | 99,3% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1197 typ: 1010 · publ.: 802 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 108 i 141 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.