📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BARTOSZA GŁOWACKIEGO W OPATOWIE (Opatów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 73,9%
🏆 Najlepszy rok 82,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 67,9% 2026
👥 Zdających łącznie 436

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (71,1% → 67,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 806. na 839. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,9%).

839. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 81,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 88 - 74% Me: 79% · σ: 22,8% · Mo: 98% 98,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 642 typ: 642 · publ.: 547
2024 100 - 82,5% Me: 87% · σ: 14,7% · Mo: 100% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 292 typ: 265 · publ.: 213
2025 107 - 71,1% Me: 74% · σ: 22,4% · Mo: 96% 98,1% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 806 typ: 741 · publ.: 604
2026 141 - 67,9% Me: 68% · σ: 20,5% · Mo: 64% 97,2% 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 839 typ: 746 · publ.: 599

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 107 i 141 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.