📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SPORTOWE (Człuchów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 57,0%
🏆 Najlepszy rok 64,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 49,7% 2026
👥 Zdających łącznie 106

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 14,9 pkt proc. względem 2025 r. (64,6% → 49,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1163. na 2172. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,0%).

2172. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 52,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 29 - 55,7% Me: 54% · σ: 24,2% · Mo: 50% 93,1% 3 typ: 3 · publ.: 2 3 typ: 3 · publ.: 2 1443 typ: 1443 · publ.: 1169
2024 22 - 58,2% Me: 53% · σ: 18,8% · Mo: 52% 100% 5 typ: 3 · publ.: 2 5 typ: 3 · publ.: 2 1819 typ: 1335 · publ.: 1080
2025 17 - 64,6% Me: 68% · σ: 22,0% · Mo: 62% 94,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1163 typ: 1007 · publ.: 814
2026 38 - 49,7% Me: 50% · σ: 19,1% · Mo: 50% 84,2% 5 typ: 3 · publ.: 2 5 typ: 3 · publ.: 2 2172 typ: 1586 · publ.: 1235

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 14,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.