📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ ROLNICZYCH IM. GEN. JÓZEFA WYBICKIEGO W GRABONOGU (Grabonóg) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 43,3%
🏆 Najlepszy rok 48,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 36,2% 2026
👥 Zdających łącznie 133

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,7 pkt proc. względem 2025 r. (48,9% → 36,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2380. na 3526. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,3%).

3526. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 23,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 31 - 44,7% Me: 41% · σ: 17,1% · Mo: 59% 83,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3105 typ: 1211 · publ.: 1152
2025 41 - 48,9% Me: 46% · σ: 24,8% · Mo: 26% 75,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2380 typ: 716 · publ.: 678
2026 61 - 36,2% Me: 32% · σ: 18,6% · Mo: 20% 63,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3526 typ: 1361 · publ.: 1264

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 41 i 61 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.