Szkoła: XII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (47,1% → 50,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2541. na 2091. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,3%).
2091. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 54,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 61 | - | 55,0% Me: 54% · σ: 20,5% · Mo: 35% | 93,4% | 14 typ: 14 · publ.: 10 | 14 typ: 14 · publ.: 10 | 1475 typ: 1475 · publ.: 1195 |
| 2024 | 86 | - | 52,7% Me: 50% · σ: 17,1% · Mo: 39% | 98,8% | 19 typ: 14 · publ.: 11 | 19 typ: 14 · publ.: 11 | 2363 typ: 1588 · publ.: 1272 |
| 2025 | 77 | - | 47,1% Me: 44% · σ: 19,1% · Mo: 30% | 92,1% | 18 typ: 16 · publ.: 12 | 18 typ: 16 · publ.: 12 | 2541 typ: 1725 · publ.: 1341 |
| 2026 | 114 | - | 50,5% Me: 50% · σ: 15,7% · Mo: 58% | 95,6% | 17 typ: 15 · publ.: 11 | 17 typ: 15 · publ.: 11 | 2091 typ: 1540 · publ.: 1200 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 77 i 114 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.