📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W ZESPOLE SZKÓŁ IM. KORPUSU OCHRONY POGRANICZA W SZYDŁOWCU (Szydłowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,7%
🏆 Najlepszy rok 58,0% 2024
📉 Najsłabszy rok 36,4% 2025
👥 Zdających łącznie 63

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,3 pkt proc. względem 2025 r. (36,4% → 42,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3434. na 2912. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,7%).

2912. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 36,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 28 - 58,0% Me: 59% · σ: 19,8% · Mo: 30% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1838 typ: 500 · publ.: 478
2025 27 - 36,4% Me: 28% · σ: 22,3% · Mo: 18% 51,9% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3434 typ: 1361 · publ.: 1275
2026 8 - 42,8% Me: 39% · σ: 22,9% · Mo: 38% 75% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2912 typ: 1006 · publ.: 951

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 8 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.