📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W SZYDŁOWCU (Szydłowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 59,1%
🏆 Najlepszy rok 62,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 53,8% 2026
👥 Zdających łącznie 260

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,8 pkt proc. względem 2025 r. (59,6% → 53,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1505. na 1782. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,1%).

1782. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 61,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 54 - 60,6% Me: 63% · σ: 23,2% · Mo: 67% 94,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1236 typ: 1236 · publ.: 1011
2024 56 - 62,6% Me: 65% · σ: 20,1% · Mo: 67% 94,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1429 typ: 1115 · publ.: 914
2025 62 - 59,6% Me: 62% · σ: 24,1% · Mo: 30% 91,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1505 typ: 1232 · publ.: 983
2026 88 - 53,8% Me: 52% · σ: 23,0% · Mo: 52% 92,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1782 typ: 1379 · publ.: 1087

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,8 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 62 i 88 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.