Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W JAROCINIE (Jarocin) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (44,1% → 44,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2817. na 2699. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,8%).
2699. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 41,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 46,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 55 | - | 45,6% Me: 43% · σ: 18,5% · Mo: 41% | 87,3% | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 3029 typ: 1166 · publ.: 1112 |
| 2025 | 53 | - | 44,1% Me: 40% · σ: 17,2% · Mo: 32% | 88,7% | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 2817 typ: 977 · publ.: 926 |
| 2026 | 52 | - | 44,6% Me: 44% · σ: 16,9% · Mo: 46% | 88,2% | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 7 typ: 2 · publ.: 2 | 2699 typ: 881 · publ.: 830 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 53 i 52 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.