Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KOŚCIANIE (Kościan) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (41,7% → 42,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3039. na 2911. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,1%).
2911. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 36,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 48,9% Me: 43% · σ: 15,8% · Mo: 41% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1690 typ: 1690 · publ.: 1364 |
| 2024 | 31 | - | 46,9% Me: 43% · σ: 12,8% · Mo: 41% | 93,5% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2913 typ: 1815 · publ.: 1437 |
| 2025 | 44 | - | 41,7% Me: 41% · σ: 13,3% · Mo: 54% | 90,7% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3039 typ: 1928 · publ.: 1482 |
| 2026 | 93 | - | 42,8% Me: 42% · σ: 14,9% · Mo: 42% | 85,9% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2911 typ: 1900 · publ.: 1448 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 44 i 93 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.