Szkoła: TECHNIKUM ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU ZSA CZŁUCHÓW (Człuchów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,2 pkt proc. względem 2025 r. (28,2% → 38,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3901. na 3336. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,0%).
3336. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 27,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 14 | - | 47,4% Me: 42% · σ: 18,7% · Mo: 37% | 92,9% | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 2871 typ: 1072 · publ.: 1025 |
| 2025 | 10 | - | 28,2% Me: 27% · σ: 11,8% · Mo: - | 60% | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 3901 typ: 1606 · publ.: 1478 |
| 2026 | 10 | - | 38,4% Me: 37% · σ: 18,8% · Mo: - | 80% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 3336 typ: 1258 · publ.: 1175 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.