📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. DRA WŁADYSŁAWA BIEGAŃSKIEGO (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 75,5%
🏆 Najlepszy rok 84,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 70,7% 2025
👥 Zdających łącznie 580

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (70,7% → 75,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 829. na 454. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (75,5%).

454. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 90,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 22,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 118 - 84,6% Me: 87% · σ: 12,6% · Mo: 100% 100% 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 221 typ: 221 · publ.: 181
2024 142 - 71,6% Me: 74% · σ: 18,3% · Mo: 78% 99,3% 6 typ: 6 · publ.: 6 6 typ: 6 · publ.: 6 847 typ: 744 · publ.: 618
2025 147 - 70,7% Me: 72% · σ: 20,7% · Mo: 94% 99,3% 8 typ: 8 · publ.: 7 8 typ: 8 · publ.: 7 829 typ: 759 · publ.: 620
2026 173 - 75,1% Me: 78% · σ: 16,3% · Mo: 86% 100% 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 454 typ: 419 · publ.: 341

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 147 i 173 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.