Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE PUL IM. 4 PUŁKU STRZELCÓW KONNYCH W PŁOCKU (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,7 pkt proc. względem 2025 r. (57,4% → 48,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1657. na 2259. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,0%).
2259. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 50,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 59,2% Me: 60% · σ: 19,8% · Mo: 59% | 96,2% | 8 typ: 8 | 8 typ: 8 | 1296 typ: 1296 |
| 2024 | 11 | - | 42,6% Me: 43% · σ: 14,2% · Mo: 30% | 81,8% | 22 typ: 16 | 22 typ: 16 | 3260 typ: 1953 |
| 2025 | 18 | - | 57,4% Me: 59% · σ: 24,6% · Mo: - | 88,9% | 12 typ: 10 | 12 typ: 10 | 1657 typ: 1310 |
| 2026 | 24 | - | 48,8% Me: 48% · σ: 19,7% · Mo: 66% | 87,5% | 15 typ: 13 | 15 typ: 13 | 2259 typ: 1621 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.