Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOLESŁAWA KRZYWOUSTEGO (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (57,9% → 51,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1632. na 2039. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,9%).
2039. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 55,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 55 | - | 62,2% Me: 63% · σ: 13,3% · Mo: 63% | 100% | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 1162 typ: 1162 · publ.: 955 |
| 2024 | 40 | - | 60,4% Me: 59% · σ: 17,1% · Mo: 67% | 100% | 10 typ: 7 · publ.: 5 | 10 typ: 7 · publ.: 5 | 1598 typ: 1224 · publ.: 1000 |
| 2025 | 27 | - | 57,9% Me: 60% · σ: 17,9% · Mo: 60% | 88,9% | 11 typ: 9 · publ.: 7 | 11 typ: 9 · publ.: 7 | 1632 typ: 1296 · publ.: 1033 |
| 2026 | 85 | - | 51,2% Me: 48% · σ: 15,8% · Mo: 42% | 95,3% | 14 typ: 12 · publ.: 9 | 14 typ: 12 · publ.: 9 | 2039 typ: 1509 · publ.: 1181 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 85 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.