Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROMANA CZERNECKIEGO (Szczekociny) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,3 pkt proc. względem 2025 r. (52,1% → 44,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2103. na 2677. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,8%).
2677. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 41,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 28 | - | 74,2% Me: 83% · σ: 21,7% · Mo: 83% | 96,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 632 typ: 632 · publ.: 538 |
| 2024 | 27 | - | 64,0% Me: 65% · σ: 21,1% · Mo: 83% | 92,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1333 typ: 1056 · publ.: 867 |
| 2025 | 28 | - | 52,1% Me: 50% · σ: 26,4% · Mo: 38% | 85,7% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2103 typ: 1541 · publ.: 1216 |
| 2026 | 28 | - | 44,8% Me: 43% · σ: 21,8% · Mo: 66% | 78,6% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2677 typ: 1804 · publ.: 1379 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.