Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JERZEGO KUKUCZKI W ZESPOLE SZKÓL NR 3 RYBNIKU (Rybnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (48,4% → 44,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2427. na 2773. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,0%).
2773. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 39,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 111 | - | 54,7% Me: 52% · σ: 20,4% · Mo: 43% | 93,7% | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1482 typ: 1482 · publ.: 1200 |
| 2024 | 58 | - | 52,9% Me: 52% · σ: 19,2% · Mo: 41% | 91,2% | 11 typ: 6 · publ.: 6 | 11 typ: 6 · publ.: 6 | 2341 typ: 1578 · publ.: 1263 |
| 2025 | 111 | - | 48,4% Me: 48% · σ: 17,2% · Mo: 34% | 91,7% | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 9 typ: 6 · publ.: 6 | 2427 typ: 1682 · publ.: 1309 |
| 2026 | 163 | - | 44,0% Me: 42% · σ: 17,6% · Mo: 42% | 85,2% | 10 typ: 6 · publ.: 6 | 10 typ: 6 · publ.: 6 | 2773 typ: 1845 · publ.: 1408 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 111 i 163 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.