📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. ZBIGNIEWA KRZYŻANOWSKIEGOO (Jastrzębie-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 56,5%
🏆 Najlepszy rok 59,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 52,9% 2025
👥 Zdających łącznie 47

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,2 pkt proc. względem 2025 r. (52,9% → 59,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2028. na 1350. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,5%).

1350. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 70,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 8 - 55,6% Me: 56,5% · σ: 20,8% · Mo: - 87,5% 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 1445 typ: 1445 · publ.: 1171
2024 6 - 58,5% Me: 59% · σ: 10,0% · Mo: - 100% 6 typ: 4 · publ.: 3 6 typ: 4 · publ.: 3 1780 typ: 1313 · publ.: 1063
2025 17 - 52,9% Me: 50% · σ: 22,2% · Mo: 58% 88,2% 8 typ: 6 · publ.: 5 8 typ: 6 · publ.: 5 2028 typ: 1510 · publ.: 1194
2026 16 - 59,1% Me: 59% · σ: 14,0% · Mo: 56% 100% 4 typ: 3 · publ.: 2 4 typ: 3 · publ.: 2 1350 typ: 1120 · publ.: 889

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.