Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W MYŚLENICACH (Myślenice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (73,5% → 71,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 684. na 625. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,7%).
625. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 86,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 22,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 110 | - | 77,8% Me: 79% · σ: 16,4% · Mo: 96% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 469 typ: 469 · publ.: 392 |
| 2024 | 113 | - | 67,6% Me: 70% · σ: 21,2% · Mo: 70% | 97,3% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1091 typ: 913 · publ.: 757 |
| 2025 | 116 | - | 73,5% Me: 77% · σ: 20,2% · Mo: 98% | 99,1% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 684 typ: 636 · publ.: 517 |
| 2026 | 120 | - | 71,7% Me: 74% · σ: 17,4% · Mo: 58% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 625 typ: 566 · publ.: 457 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 116 i 120 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.