Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH "ŻAK" W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM (Ostrów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,4 pkt proc. względem 2025 r. (45,3% → 49,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2704. na 2170. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,3%).
2170. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 52,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 43,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 14 | - | 25,9% Me: 21% · σ: 11,7% · Mo: 13% | 50% | 14 typ: 8 | 14 typ: 8 | 4097 typ: 2393 |
| 2025 | 12 | - | 45,3% Me: 49% · σ: 16,3% · Mo: 50% | 100% | 7 typ: 5 | 7 typ: 5 | 2704 typ: 1799 |
| 2026 | 20 | - | 49,7% Me: 49% · σ: 17,2% · Mo: 34% | 94,7% | 6 typ: 5 | 6 typ: 5 | 2170 typ: 1584 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 20 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.