📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. PIOTRA ŚCIEGIENNEGO W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,8%
🏆 Najlepszy rok 73,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 66,6% 2026
👥 Zdających łącznie 799

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (73,6% → 66,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 682. na 903. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,8%).

903. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 80,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 205 - 69,8% Me: 70% · σ: 16,7% · Mo: 89% 100% 12 typ: 12 · publ.: 9 12 typ: 12 · publ.: 9 817 typ: 817 · publ.: 691
2024 154 - 73,1% Me: 76% · σ: 16,9% · Mo: 63% 99,4% 12 typ: 10 · publ.: 8 12 typ: 10 · publ.: 8 762 typ: 672 · publ.: 556
2025 185 - 73,6% Me: 74% · σ: 15,5% · Mo: 76% 99,5% 10 typ: 10 · publ.: 8 10 typ: 10 · publ.: 8 682 typ: 634 · publ.: 516
2026 255 - 66,6% Me: 68% · σ: 17,4% · Mo: 62% 99,2% 14 typ: 12 · publ.: 9 14 typ: 12 · publ.: 9 903 typ: 800 · publ.: 641

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 185 i 255 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.