Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W LESZNIE (Leszno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (45,2% → 43,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2717. na 2777. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,6%).
2777. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 39,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 44 | - | 50,5% Me: 49% · σ: 18,9% · Mo: 48% | 90,5% | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 2585 typ: 911 · publ.: 874 |
| 2025 | 49 | - | 45,2% Me: 42% · σ: 18,6% · Mo: 24% | 79,6% | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 8 typ: 5 · publ.: 5 | 2717 typ: 915 · publ.: 868 |
| 2026 | 44 | - | 43,9% Me: 38% · σ: 21,3% · Mo: 22% | 72,7% | 9 typ: 5 · publ.: 4 | 9 typ: 5 · publ.: 4 | 2777 typ: 926 · publ.: 873 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 49 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.