Szkoła: TECHNIKUM NR 22 IM. GEN. STANISŁAWA MACZKA W ZESPOLE SZKÓŁ SAMOCHODOWYCH I MECHATRONICZNYCH (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,7 pkt proc. względem 2025 r. (31,3% → 38%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3741. na 3371. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,3%).
3371. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 26,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 39 | - | 51,5% Me: 50% · σ: 22,1% · Mo: 33% | 87,2% | 50 typ: 13 · publ.: 11 | 50 typ: 13 · publ.: 11 | 2484 typ: 841 · publ.: 807 |
| 2025 | 32 | - | 31,3% Me: 30% · σ: 14,0% · Mo: 24% | 67,7% | 77 typ: 25 · publ.: 20 | 77 typ: 25 · publ.: 20 | 3741 typ: 1534 · publ.: 1423 |
| 2026 | 19 | - | 38% Me: 38% · σ: 16,0% · Mo: 30% | 68,4% | 69 typ: 21 · publ.: 15 | 69 typ: 21 · publ.: 15 | 3371 typ: 1282 · publ.: 1195 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 19 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.