Szkoła: TECHNIKUM NR 21 W ZESPOLE SZKÓŁ RZEMIOSŁA IM. JANA KILIŃSKIEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,0 pkt proc. względem 2025 r. (37% → 27,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3379. na 4060. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,3%).
4060. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 11,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 52,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 25,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 36 | - | 35,9% Me: 33% · σ: 19,9% · Mo: 35% | 71,4% | 77 typ: 24 · publ.: 19 | 77 typ: 24 · publ.: 19 | 3682 typ: 1527 · publ.: 1427 |
| 2025 | 34 | - | 37% Me: 32% · σ: 19,3% · Mo: 30% | 58,8% | 70 typ: 21 · publ.: 17 | 70 typ: 21 · publ.: 17 | 3379 typ: 1325 · publ.: 1244 |
| 2026 | 39 | - | 27,0% Me: 24% · σ: 14,1% · Mo: 38% | 46,2% | 80 typ: 25 · publ.: 18 | 80 typ: 25 · publ.: 18 | 4060 typ: 1636 · publ.: 1497 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 34 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.