Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE TOWARZYSTWA SALEZJAŃSKIEGO IM. ŚW. DOMINIKA SAVIO (Zabrze) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (74,7% → 59,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 640. na 1349. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,5%).
1349. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 70,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 53 | - | 69,1% Me: 74% · σ: 24,1% · Mo: 98% | 94,3% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 841 typ: 841 · publ.: 709 |
| 2024 | 25 | - | 75% Me: 74% · σ: 15,5% · Mo: 91% | 100% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 654 typ: 589 · publ.: 486 |
| 2025 | 43 | - | 74,7% Me: 78% · σ: 21,9% · Mo: 98% | 97,7% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 640 typ: 596 · publ.: 488 |
| 2026 | 53 | - | 59,2% Me: 57% · σ: 23,5% · Mo: 96% | 96,2% | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 7 typ: 5 · publ.: 4 | 1349 typ: 1119 · publ.: 888 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 43 i 53 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.