📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Bełchatów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 40,9%
🏆 Najlepszy rok 45,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 38,6% 2026
👥 Zdających łącznie 400

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,6 pkt proc. względem 2025 r. (39,3% → 38,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3221. na 3313. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,9%).

3313. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 27,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 76 - 40,3% Me: 35% · σ: 21,8% · Mo: 26% 71,6% 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 1933 typ: 1933 · publ.: 1534
2024 72 - 45,6% Me: 42% · σ: 20,6% · Mo: 41% 80,6% 6 typ: 4 · publ.: 4 6 typ: 4 · publ.: 4 3035 typ: 1867 · publ.: 1472
2025 92 - 39,3% Me: 38% · σ: 21,3% · Mo: 20% 73,3% 7 typ: 4 · publ.: 4 7 typ: 4 · publ.: 4 3221 typ: 1997 · publ.: 1525
2026 160 - 38,6% Me: 36% · σ: 17,2% · Mo: 36% 80,3% 7 typ: 4 · publ.: 4 7 typ: 4 · publ.: 4 3313 typ: 2061 · publ.: 1557

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 92 i 160 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.