Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA BALETOWA IM. ROMANA TURCZYNOWICZA W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (48,5% → 55,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2409. na 1643. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,1%).
1643. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 64,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 62,8% Me: 64% · σ: 20,1% · Mo: 39% | 100% | 119 typ: 119 · publ.: 80 | 119 typ: 119 · publ.: 80 | 1139 typ: 1139 · publ.: 936 |
| 2024 | 14 | - | 65,6% Me: 68,5% · σ: 22,4% · Mo: 65% | 85,7% | 127 typ: 113 · publ.: 77 | 127 typ: 113 · publ.: 77 | 1224 typ: 992 · publ.: 820 |
| 2025 | 11 | - | 48,5% Me: 48% · σ: 21,1% · Mo: - | 90,9% | 187 typ: 164 · publ.: 101 | 187 typ: 164 · publ.: 101 | 2409 typ: 1674 · publ.: 1303 |
| 2026 | 15 | - | 55,3% Me: 58% · σ: 22,1% · Mo: 60% | 93,3% | 158 typ: 141 · publ.: 87 | 158 typ: 141 · publ.: 87 | 1643 typ: 1299 · publ.: 1026 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.