📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. WŁADYSŁAWA GRABSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ ZAWODOWYCH W ODONOWIE (Odonów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 38,8%
🏆 Najlepszy rok 45,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 32,4% 2026
👥 Zdających łącznie 61

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (38,6% → 32,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3277. na 3771. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (38,8%).

3771. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 18,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 18 - 45,3% Me: 41% · σ: 19,7% · Mo: 26% 77,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 2 3059 typ: 1183 · publ.: 1127
2025 29 - 38,6% Me: 30% · σ: 26,0% · Mo: 14% 51,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3277 typ: 1261 · publ.: 1189
2026 14 - 32,4% Me: 25% · σ: 21,6% · Mo: 20% 57,1% 1 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 2 3771 typ: 1497 · publ.: 1379

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.