📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JAROSŁAWA DĄBROWSKIEGO W RAWICZU (Rawicz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,2%
🏆 Najlepszy rok 70,4% 2024
📉 Najsłabszy rok 63,5% 2026
👥 Zdających łącznie 553

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (68,6% → 63,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 938. na 1094. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,2%).

1094. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 76,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 55,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 140 - 66,5% Me: 66% · σ: 23,8% · Mo: 93% 97,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 979 typ: 979 · publ.: 805
2024 125 - 70,4% Me: 72% · σ: 20,5% · Mo: 89% 98,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 919 typ: 795 · publ.: 662
2025 135 - 68,6% Me: 70% · σ: 20,2% · Mo: 70% 98,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 938 typ: 848 · publ.: 690
2026 153 - 63,5% Me: 66% · σ: 19,8% · Mo: 72% 97,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1094 typ: 936 · publ.: 749

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 135 i 153 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.