📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Bełchatów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 41,6%
🏆 Najlepszy rok 57,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 32,8% 2026
👥 Zdających łącznie 122

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (38,5% → 32,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3283. na 3743. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,6%).

3743. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 18,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 20,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 57,9% Me: 56,5% · σ: 14,5% · Mo: 54% 100% 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 1340 typ: 1340 · publ.: 1088
2024 26 - 37,3% Me: 36% · σ: 15,8% · Mo: 22% 65,4% 7 typ: 5 · publ.: 5 7 typ: 5 · publ.: 5 3612 typ: 2113 · publ.: 1626
2025 28 - 38,5% Me: 37% · σ: 21,7% · Mo: 26% 78,6% 8 typ: 5 · publ.: 5 8 typ: 5 · publ.: 5 3283 typ: 2018 · publ.: 1542
2026 46 - 32,8% Me: 28% · σ: 15,7% · Mo: 20% 58,7% 8 typ: 5 · publ.: 5 8 typ: 5 · publ.: 5 3743 typ: 2250 · publ.: 1665

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 28 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.