Szkoła: X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (88,7% → 87,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 113. na 80. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (87,0%).
80. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 98,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 34,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 58,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 29,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 190 | - | 86,5% Me: 89% · σ: 12,8% · Mo: 98% | 100% | 15 typ: 15 · publ.: 12 | 15 typ: 15 · publ.: 12 | 170 typ: 170 · publ.: 143 |
| 2024 | 177 | - | 85,2% Me: 87% · σ: 12,9% · Mo: 98% | 100% | 14 typ: 11 · publ.: 10 | 14 typ: 11 · publ.: 10 | 200 typ: 180 · publ.: 145 |
| 2025 | 190 | - | 88,7% Me: 94% · σ: 12,8% · Mo: 100% | 100% | 10 typ: 9 · publ.: 9 | 10 typ: 9 · publ.: 9 | 113 typ: 109 · publ.: 93 |
| 2026 | 204 | - | 87,8% Me: 92% · σ: 12,0% · Mo: 98% | 100% | 10 typ: 8 · publ.: 8 | 10 typ: 8 · publ.: 8 | 80 typ: 74 · publ.: 65 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 190 i 204 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.