Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ŚWIECIU W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I POLICEALNYCH (Świecie) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,6 pkt proc. względem 2025 r. (64,1% → 52,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1192. na 1896. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,6%).
1896. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 58,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 73 | - | 63,2% Me: 63% · σ: 19,7% · Mo: 63% | 97,3% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1127 typ: 1127 · publ.: 925 |
| 2024 | 62 | - | 54,8% Me: 53% · σ: 20,0% · Mo: 48% | 96,8% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2146 typ: 1478 · publ.: 1189 |
| 2025 | 48 | - | 64,1% Me: 65% · σ: 20,4% · Mo: 70% | 97,9% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1192 typ: 1025 · publ.: 827 |
| 2026 | 80 | - | 52,5% Me: 50% · σ: 18,7% · Mo: 46% | 92,5% | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 1896 typ: 1436 · publ.: 1128 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 80 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.