Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KUTNIE (Kutno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,4 pkt proc. względem 2025 r. (53,6% → 47,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1975. na 2406. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 12,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,9%).
2406. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 47,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 45,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 58 | - | 71,1% Me: 71% · σ: 17,8% · Mo: 76% | 98,3% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 770 typ: 770 · publ.: 651 |
| 2024 | 55 | - | 67,6% Me: 70% · σ: 20,0% · Mo: 48% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1092 typ: 914 · publ.: 758 |
| 2025 | 31 | - | 53,6% Me: 48% · σ: 23,7% · Mo: 32% | 93,5% | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 6 typ: 4 · publ.: 3 | 1975 typ: 1481 · publ.: 1174 |
| 2026 | 57 | - | 47,2% Me: 42% · σ: 24,7% · Mo: 18% | 75,4% | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 2406 typ: 1692 · publ.: 1306 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 57 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.