📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. KAROLA WOJTYŁY W SUŁKOWICACH, UL. SZKOLNA 34 (Sułkowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 49,8%
🏆 Najlepszy rok 56,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 46,1% 2026
👥 Zdających łącznie 87

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (47,1% → 46,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2548. na 2529. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,8%).

2529. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 45,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 33 - 56,3% Me: 59% · σ: 21,1% · Mo: 72% 84,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2012 typ: 595 · publ.: 572
2025 22 - 47,1% Me: 46% · σ: 22,0% · Mo: 46% 77,3% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2548 typ: 819 · publ.: 776
2026 32 - 46,1% Me: 42% · σ: 16,3% · Mo: 38% 84,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2529 typ: 789 · publ.: 743

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.