📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W WODZISŁAWIU ŚLĄSKIM (Wodzisław Śląski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 60,6%
🏆 Najlepszy rok 67,5% 2025
📉 Najsłabszy rok 55,3% 2026
👥 Zdających łącznie 354

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,2 pkt proc. względem 2025 r. (67,5% → 55,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1004. na 1642. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,6%).

1642. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 64,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 50,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 112 - 58,8% Me: 58% · σ: 19,9% · Mo: 57% 92,9% 6 typ: 2 · publ.: 2 6 typ: 2 · publ.: 2 1739 typ: 448 · publ.: 428
2025 108 - 67,5% Me: 64% · σ: 18,6% · Mo: 62% 100% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 1004 typ: 110 · publ.: 100
2026 134 - 55,3% Me: 54% · σ: 20,0% · Mo: 52% 90,3% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 1642 typ: 342 · publ.: 320

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 108 i 134 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.