Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W KARTUZACH, LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W KARTUZACH (Kartuzy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (21,0% → 21,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4246. na 4317. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (23,5%).
4317. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 6,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 31,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 29,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 5 | - | 20,8% Me: 17% · σ: 15,5% · Mo: - | 50% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 2178 typ: 2178 · publ.: 1669 |
| 2024 | 28 | - | 30,2% Me: 25% · σ: 16,9% · Mo: 15% | 57,7% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 3927 typ: 2273 · publ.: 1697 |
| 2025 | 29 | - | 21,0% Me: 18% · σ: 10,2% · Mo: 14% | 37,0% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 4246 typ: 2508 · publ.: 1764 |
| 2026 | 66 | - | 21,9% Me: 20% · σ: 12,0% · Mo: 14% | 27,7% | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 6 typ: 4 · publ.: 4 | 4317 typ: 2578 · publ.: 1804 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 66 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.