📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SAMORZĄDOWE IM. GEN. JÓZEFA SOWIŃSKIEGO (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 50,0%
🏆 Najlepszy rok 53,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 46,9% 2024
👥 Zdających łącznie 543

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,7 pkt proc. względem 2025 r. (51,3% → 53,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2173. na 1853. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,0%).

1853. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 59,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 47,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 167 - 48,8% Me: 48% · σ: 21,4% · Mo: 41% 86,8% 16 typ: 16 · publ.: 11 16 typ: 16 · publ.: 11 1694 typ: 1694 · publ.: 1368
2024 77 - 46,9% Me: 48% · σ: 19,1% · Mo: 22% 83,1% 25 typ: 16 · publ.: 12 25 typ: 16 · publ.: 12 2919 typ: 1818 · publ.: 1440
2025 96 - 51,3% Me: 52% · σ: 19,8% · Mo: 30% 91,7% 15 typ: 14 · publ.: 10 15 typ: 14 · publ.: 10 2173 typ: 1574 · publ.: 1239
2026 203 - 53,1% Me: 54% · σ: 17,9% · Mo: 32% 98,5% 15 typ: 13 · publ.: 10 15 typ: 13 · publ.: 10 1853 typ: 1417 · publ.: 1113

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 96 i 203 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.