Szkoła: TECHNIKUM GEOLOGICZNO-GEODEZYJNO-DROGOWE IM. PROF. DR. STANISŁAWA KLUŹNIAKA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (67,6% → 71,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 995. na 618. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,3%).
618. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 86,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 25,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 116 | - | 71,6% Me: 70% · σ: 17,4% · Mo: 96% | 100% | 98 typ: 11 · publ.: 11 | 98 typ: 11 · publ.: 11 | 852 typ: 105 · publ.: 99 |
| 2025 | 94 | - | 67,6% Me: 68% · σ: 20,6% · Mo: 86% | 96,8% | 116 typ: 9 · publ.: 8 | 116 typ: 9 · publ.: 8 | 995 typ: 108 · publ.: 98 |
| 2026 | 108 | - | 71,8% Me: 73% · σ: 15,2% · Mo: 74% | 99,1% | 91 typ: 7 · publ.: 6 | 91 typ: 7 · publ.: 6 | 618 typ: 58 · publ.: 51 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 94 i 108 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.