📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Łasin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 49,7%
🏆 Najlepszy rok 65,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 42,4% 2025
👥 Zdających łącznie 55

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (42,4% → 46,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2972. na 2467. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,7%).

2467. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 46,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 7 - 65,6% Me: 61% · σ: 22,4% · Mo: 98% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1025 typ: 1025 · publ.: 846
2024 16 - 44,1% Me: 37% · σ: 22,3% · Mo: 30% 81,2% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3159 typ: 1915 · publ.: 1508
2025 15 - 42,4% Me: 34% · σ: 23,0% · Mo: 26% 60% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2972 typ: 1904 · publ.: 1468
2026 17 - 46,7% Me: 44% · σ: 13,5% · Mo: 32% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 2467 typ: 1711 · publ.: 1321

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.