Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Milanówek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (51,7% → 50,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2141. na 2092. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,1%).
2092. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 54,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 21 | - | 46,3% Me: 50% · σ: 16,8% · Mo: 50% | 90,5% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1769 typ: 1769 · publ.: 1427 |
| 2024 | 18 | - | 56% Me: 59% · σ: 16,5% · Mo: 41% | 100% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 2039 typ: 1426 · publ.: 1147 |
| 2025 | 19 | - | 51,7% Me: 48% · σ: 22,0% · Mo: 40% | 94,7% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 2141 typ: 1560 · publ.: 1227 |
| 2026 | 36 | - | 50,5% Me: 50% · σ: 16,2% · Mo: 48% | 97,2% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 2092 typ: 1541 · publ.: 1201 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 36 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.