Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Milanówek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (75,9% → 60,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 569. na 1254. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,8%).
1254. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 72,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 123 | - | 70,2% Me: 74% · σ: 19,1% · Mo: 80% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 808 typ: 808 · publ.: 684 |
| 2024 | 81 | - | 68,6% Me: 72% · σ: 22,9% · Mo: 83% | 95,1% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1034 typ: 875 · publ.: 727 |
| 2025 | 129 | - | 75,9% Me: 82% · σ: 19,4% · Mo: 94% | 99,2% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 569 typ: 531 · publ.: 438 |
| 2026 | 205 | - | 60,4% Me: 60% · σ: 22,6% · Mo: 70% | 93,7% | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1254 typ: 1052 · publ.: 838 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 129 i 205 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.