📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: SZKOŁA TECHNICZNA IM. 1 POMORSKIEJ BRYGADY LOGISTYCZNEJ BYDGOSKIEGO ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 36,2%
🏆 Najlepszy rok 40,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 33,9% 2026
👥 Zdających łącznie 217

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu (33,9%) pozostał na niemal tym samym poziomie co w 2025 r.

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3598. na 3672. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (36,2%).

3672. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 20,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (46,2%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 49,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 64 - 40,9% Me: 36% · σ: 19,0% · Mo: 20% 76,2% 38 typ: 16 38 typ: 16 3387 typ: 1380
2025 71 - 33,9% Me: 28% · σ: 20,5% · Mo: 16% 56,5% 43 typ: 20 43 typ: 20 3598 typ: 1460
2026 82 - 33,9% Me: 27% · σ: 19,8% · Mo: 22% 55,6% 43 typ: 21 43 typ: 21 3672 typ: 1446

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

W latach 2025 i 2026 opublikowane średnie były niemal identyczne.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 71 i 82 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.