Szkoła: CXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA KILIŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,4 pkt proc. względem 2025 r. (48,3% → 40,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2435. na 3085. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,6%).
3085. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 32,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 20,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 81 | - | 39,4% Me: 37% · σ: 15,7% · Mo: 24% | 81,5% | 164 typ: 164 · publ.: 104 | 164 typ: 164 · publ.: 104 | 1958 typ: 1958 · publ.: 1550 |
| 2024 | 82 | - | 37,8% Me: 35% · σ: 17,5% · Mo: 30% | 77,8% | 221 typ: 176 · publ.: 112 | 221 typ: 176 · publ.: 112 | 3583 typ: 2098 · publ.: 1618 |
| 2025 | 118 | - | 48,3% Me: 46% · σ: 18,3% · Mo: 46% | 91,5% | 190 typ: 167 · publ.: 103 | 190 typ: 167 · publ.: 103 | 2435 typ: 1688 · publ.: 1314 |
| 2026 | 104 | - | 40,9% Me: 40% · σ: 16,8% · Mo: 34% | 78,8% | 215 typ: 179 · publ.: 108 | 215 typ: 179 · publ.: 108 | 3085 typ: 1966 · publ.: 1495 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 118 i 104 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.