Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.MIKOŁAJA KOPERNIKA (Wałbrzych) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (56,0% → 58,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1782. na 1391. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,8%).
1391. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 69,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 42,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 118 | - | 57,7% Me: 57% · σ: 23,5% · Mo: 33% | 91,5% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1347 typ: 1347 · publ.: 1093 |
| 2024 | 108 | - | 58,9% Me: 58% · σ: 19,3% · Mo: 57% | 95,4% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1738 typ: 1291 · publ.: 1046 |
| 2025 | 125 | - | 56,0% Me: 58% · σ: 22,2% · Mo: 44% | 93,6% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1782 typ: 1375 · publ.: 1095 |
| 2026 | 159 | - | 58,7% Me: 60% · σ: 19,3% · Mo: 62% | 98,1% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1391 typ: 1145 · publ.: 905 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 125 i 159 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.