📈 Historia wyników: matematyka poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. PIOTRA SKARGI W SĘDZISZOWIE MAŁOPOLSKIM (Sędziszów Małopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,6%
🏆 Najlepszy rok 70,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 62,7% 2026
👥 Zdających łącznie 483

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (69,7% → 62,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 884. na 1125. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,6%).

1125. miejsce na 4598 szkół — wynik lepszy niż 75,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (53,1%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 107 - 67,3% Me: 70% · σ: 23,8% · Mo: 98% 94,4% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 928 typ: 928 · publ.: 772
2024 110 - 70,6% Me: 75% · σ: 22,0% · Mo: 80% 95,5% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 906 typ: 784 · publ.: 652
2025 89 - 69,7% Me: 70% · σ: 23,7% · Mo: 100% 97,8% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 884 typ: 802 · publ.: 653
2026 177 - 62,7% Me: 62% · σ: 21,4% · Mo: 50% 96,6% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1125 typ: 960 · publ.: 769

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 89 i 177 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.